domingo, 3 de novembro de 2019


Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais

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Fonte: marketing & games

Hoje vamos abordar uma temática quer envolve uma certa inquietação e aceitação em diversos educadores – aprendizagem baseada em jogos digitais.

Todos nós sabemos que as novas gerações já nasceram sob a era digital, ou seja, essa geração está totalmente inserida em um contexto em que nem os pais, nem professores conseguem explicar ou acompanhar, caso batam de frente. Sendo assim, os discentes e jovens profissionais de hoje tendem a ser mais rápidos, mais dinâmicos e conhecem a tecnologia com enorme propriedade comparado aos mais antigos. Visando de certa forma despertar Para despertar o interesse dos nativos digitais e aproveitar seu entusiasmo e capacidade de aprendizagem, o ensino, em sua totalidade, deve se adaptar a esse novo tempo, essa nova era, buscando uma aprendizagem que der sentido ao aluno, despertando seu interesse através de recursos tecnológicos.

Assim, Prensky (2012) explica que a Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais é um processo interativo de alto envolvimento, que permite um diálogo mais equitativo entre teoria e prática.

Gros (2003) enfatiza que os jogos precisam ter todos seus objetivos de aprendizagem muito bem definidos e que é necessário ensinar conteúdo das disciplinas aos usuários, ou então, promover habilidade importantes ou o desenvolvimento de estratégias para alargar a capacidade cognitiva e intelectual dos alunos envolvidos.

É bem notório que a utilização de jogos educacionais na prática docente traz um momento de ensino mais prazeroso, destacando-se o poder motivacional que essas mídias tem nesse processo. Essa motivação traz junto uma série de habilidades e estratégias desenvolvidas nos alunos. Gros (2003) ressalta que que os jogos educacionais digitais trazem efeito motivador, facilitador do aprendizado, desenvolvimento de habilidade cognitivas, aprendizado por descoberta, experiência de novas identidades, socialização e comportamento expert, como benefícios no ensino e aprendizagem.

Sendo assim, entende-se que os jogos digitais educacionais podem ser importantes para enriquecer aulas e ambientes virtuais de aprendizagem, desenvolvendo as habilidades acima citadas.

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